đánh mậu binh

Ôn bài theo văn mẫu khiến thí sinh rơi vào thế bị động, do lệ thuộc kiến thức chứ chưa phải làm chủ kỹ năng. Vì vậy mà sau mỗi lần thi, thí sinh than với nhau là ôn bài này kỹ, hay bài kia chưa ôn, trúng tủ hay bị "tủ... đè". Với bài làm văn năm nay, nhiều thí sinh giống nhau về cách giới thiệu tác giả, cách diễn đạt ở phần triển khai, cách đưa dẫn chứng liên hệ. Thậm chí kể cả những lỗi sai cũng... giống nhau. Chẳng hạn, những hình ảnh như "con chim phượng hoàng...", "con cá ngư ông..." trong đoạn thơ đều bị học sinh hiểu sai là nói về chuyện "Ăn khế trả vàng", chuyện "Ông lão đánh cá và con cá vàng" ở tận trời Tây!

Tương tự, Điện Kremlin cũng không loại trừ khả năng Nga sẽ tấn công các sĩ quan huấn luyện nước ngoài ở Ukraine khi được hỏi về vấn đề này.

88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tổ chức ôn thi của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Q.5), chuyên Trần Đại Nghĩa (Q.1), Bùi Thị Xuân (Q.1), Lê Quý Đôn (Q.3), Nguyễn Hiền (Q.11), Quốc tế Á Châu… xây dựng. Qua mỗi chuyên đề ôn thi tốt nghiệp THPT trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để tạo sự hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp đến.

Sự "sinh sau đẻ muộn" của thể thao điện tử Việt Nam bắt nguồn từ nhiều yếu tố, trong đó văn hóa và giáo dục có thể đánh giá đóng vai trò rất lớn. Hình ảnh những "cậu nhóc" ngồi bên máy tính để tập luyện và thi đấu hàng giờ liền hầu như chưa bao giờ được gọi là "thể thao".

Ảnh: Trịnh Minh Triết

Trong những trường hợp này, chúng ta đang đề cập đến các sản phẩm đã qua sử dụng mà việc dùng chúng liên quan trực tiếp đến các hoạt động khiến chúng phải chịu áp lực đáng kể như card đồ họa đã được sử dụng để đào tiền điện tử. Để ngăn điều này xảy ra, người dùng hãy cố gắng thu thập càng nhiều thông tin càng tốt về sản phẩm trước khi mua.